Educación y Psicología Social

2024

1. Adoption of the Internet of Things in higher education: opportunities and challenges

   Interactive Technology and Smart Education, Vol. 21, Núm. 2, pp. 292-307

2. Análisis comparativo de la calidad de la docencia universitaria para la formación docente en España

   Cuaderno de Pedagogía Universitaria, Vol. 21, Núm. 4, pp. 59-70

3. Apoyos sociales y autogestión del tiempo para el bienestar personal: una mirada intercultural para la intervención

   Juventud y autorregulación del tiempo: Intervención socioeducativa para el bienestar integral (Dykinson), pp. 167-183

4. Aprendizaje y Servicio: Experiencia de innovación desde un proceso de investigación acción en primero de bachillerato

   Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje servicio (Tirant Humanidades), pp. 219-232

5. Digital Collaboration in Higher Education: A Study of Digital Skills and Collaborative Attitudes in Students from Diverse Universities

   Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1

6. Educación al frente: transformación social en la era de la agenda 2030

   Dykinson

7. Education and Other Factors Influencing Women Migrants’ Employability and Entrepreneurship

   Social Sciences, Vol. 13, Núm. 1

8. Empoderando el futuro: educación y desarrollo en la Agenda 2030

   Dykinson

9. Estrategias innovadoras y aprendizaje dinámico

   Dykinson

10. Expectativas educativas del alumnado inmigrante latinoamericano: diferencias según género, procedencia y tiempo en España

    Psicoperspectivas, Vol. 23, Núm. 1, pp. 11-20

11. Experiencia de capacitación en competencias digitales del profesorado de la Universidad San Agustín de Arequipa en Perú

    Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 1409-1421

12. Exploring if Gamification Experiences Make an Impact on Pre-Service Teachers’ Perceptions of Future Gamification Use: A Case Report

    Societies, Vol. 14, Núm. 1

13. Exploring the professional´s perceptions on dual vocational education and training (dual VET) process of implementation in Spain

    Higher Education, Skills and Work-based Learning

14. Extended Reality as an Educational Resource in the Primary School Classroom: An Interview of Drawbacks and Opportunities

    Computers, Vol. 13, Núm. 2

15. Formación e innovación tecno-educativa

    Dykinson

16. Fostering Motivation: Exploring the Impact of ICTs on the Learning of Students with Autism

    Children, Vol. 11, Núm. 1

17. Influential factors for a secure perception of accounting management with blockchain technology

    Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, Vol. 10, Núm. 2

18. Innovación y transferencias en la educación actual

    Dykinson

19. It Was Not the Best Option: Family-Role Overload and Regret about Sacrificing Work for the Family

    Journal of Psychology

20. La inteligencia artificial y su producción científica en el campo de la educación

    Formación Universitaria, Vol. 17, Núm. 1, pp. 155-164