Estudio de la influencia del sesgo cognitivo en la percepción de las limitaciones y competencias en estudiantes universitarios

  1. Santiago Hurtado Bermúdez
  2. Ana Romero Abrio
Libro:
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora
  1. López-Meneses, Eloy (coord.)
  2. Cobos-Sanchiz, David (coord.)
  3. Martín-Padilla, Antonio Hilario (coord.)
  4. Molina-García, Laura (coord.)
  5. Jaén-Martínez, Alicia (coord.)

Editorial: Octaedro

ISBN: 978-84-17219-78-9

Año de publicación: 2018

Páginas: 2087-2097

Tipo: Capítulo de Libro

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