Student precision and reliability of the team sport assessment in basketball: A primary education case study
ISSN: 0379-9069
Any de publicació: 2015
Volum: 37
Número: 2
Pàgines: 83-94
Tipus: Article
ISSN: 0379-9069
Any de publicació: 2015
Volum: 37
Número: 2
Pàgines: 83-94
Tipus: Article