Student precision and reliability of the team sport assessment in basketball: A primary education case study
ISSN: 0379-9069
Datum der Publikation: 2015
Ausgabe: 37
Nummer: 2
Seiten: 83-94
Art: Artikel
ISSN: 0379-9069
Datum der Publikation: 2015
Ausgabe: 37
Nummer: 2
Seiten: 83-94
Art: Artikel