Socio-educational impact of augmented reality (AR) in sustainable learning ecologies: A semantic modeling approach
- Gómez-Galán, J.
- Vázquez-Cano, E.
- de la Rosa, A.L.
- López-Meneses, E.
ISSN: 2071-1050
Año de publicación: 2020
Volumen: 12
Número: 21
Páginas: 1-14
Tipo: Artículo