Design and application of an immersive virtual reality system to enhance emotional skills for children with autism spectrum disorders
- Lorenzo, G.
- Lledó, A.
- Pomares, J.
- Roig, R.
Zeitschrift:
Computers and Education
ISSN: 0360-1315
Datum der Publikation: 2016
Ausgabe: 98
Seiten: 192-205
Art: Artikel
