Predictive model for amotivation and discipline in physical education students based on teaching–learning styles
- Leyton-Román, M.
- González-Vélez, J.J.L.
- Batista, M.
- Jiménez-Castuera, R.
ISSN: 2071-1050
Datum der Publikation: 2021
Ausgabe: 13
Nummer: 1
Seiten: 1-14
Art: Artikel