Supporting schools in their journey to inclusive education: review of guides and tools

  1. Sandoval, M.
  2. Muñoz, Y.
  3. Márquez, C.
Revista:
Support for Learning

ISSN: 1467-9604,  0268-2141

Año de publicación: 2021

Volumen: 36

Número: 1

Páginas: 20-42

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/1467-9604.12337 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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