Engaging Environmental Sciences Students in Statistics through an Inclusive Experience in a Spanish University

  1. Aquino-Llinares, N.
  2. Moreno-Navarro, P.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2022

Volumen: 14

Número: 14

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU14148352 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus