Ein didaktischer Vorschlag für das Unterrichten von bilateralem Dolmetschen in der Sprachkombination Spanisch-Deutsch
ISSN: 0072-4769
Año de publicación: 2017
Volumen: 44
Número: 2
Páginas: 97-113
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics