Ein didaktischer Vorschlag für das Unterrichten von bilateralem Dolmetschen in der Sprachkombination Spanisch-Deutsch
ISSN: 0072-4769
Année de publication: 2017
Volumen: 44
Número: 2
Pages: 97-113
Type: Article
D'autres publications dans: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics