Ein didaktischer Vorschlag für das Unterrichten von bilateralem Dolmetschen in der Sprachkombination Spanisch-Deutsch
ISSN: 0072-4769
Ano de publicación: 2017
Volume: 44
Número: 2
Páxinas: 97-113
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics