Efecto de los modelos híbridos de docencia en la productividad y felicidad del profesoradoUn estudio post-covid 19
- Jesús Cambra Fierro
- Lily Gao
- María Eugenia Lóez-Pérez
- Iguacel Melero-Polo
- Cobos-Sanchiz, David (coord.)
- López-Meneses, Eloy (coord.)
- Jaén-Martínez, Alicia (coord.)
- Martín-Padilla, Antonio-Hilario (coord.)
- Molina-García, Laura (coord.)
Éditorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1122-468-0
Année de publication: 2022
Pages: 1237-1244
Type: Chapitre d'ouvrage