Holograms for seamless integration of remote students in the classroom

  1. Dominguez-Dager, B.
  2. Gomez-Donoso, F.
  3. Roig-Vila, R.
  4. Escalona, F.
  5. Cazorla, M.
Zeitschrift:
Virtual Reality

ISSN: 1434-9957,  1359-4338

Datum der Publikation: 2024

Ausgabe: 28

Nummer: 1

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10055-023-00924-7 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus