Información, Entorno y Cambio Organizativo
INFORMACIÓN, ENTORNO Y CAMBIO
José María
González González
Publicaciones en las que colabora con José María González González (16)
2014
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Consolidación de la formación por competencias en la Universidad española: estudio de un caso
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 17, Núm. 2, pp. 145-168
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The change towards a teaching methodology based on competences: A case study in a Spanish university
Research Papers in Education, Vol. 29, Núm. 1, pp. 111-130
2013
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Autoconcepto en capacidades de comunicación y aprensión: un estudio comparativo de los estudiantes en los nuevos grados del área de Ciencias Económicas y Empresariales
Revista de contabilidad = Spanish accounting review: [RC-SAR], Vol. 16, Núm. 1, pp. 24-31
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Communication apprehension and accounting education
The Routledge Companion to Accounting Communication (Taylor and Francis), pp. 166-176
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Communication apprehension and communication self-efficacy in accounting students
Asian Review of Accounting, Vol. 21, Núm. 2, pp. 160-175
2012
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Factores que dificultan la formación por competencias en Contabilidad
AECA: Revista de la Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, Núm. 97, pp. 6-8
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Motivations, expectations and preparedness for higher education: A study of accounting students in Ireland, the UK, Spain and Greece
Accounting Forum, Vol. 36, Núm. 2, pp. 134-144
2010
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Editorial
Educade: revista de educación en contabilidad, finanzas y administración de empresas, Núm. 1, pp. 1-4
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The approaches to learning of European accounting students
EuroMed Journal of Business, Vol. 5, Núm. 3, pp. 345-362
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The vocational skill priorities of Malaysian and UK students
Asian Review of Accounting, Vol. 18, Núm. 1, pp. 20-29
2009
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Análisis exploratorio del perfil demandado para Administración y Dirección de Empresas: implicaciones para el área contable
Revista de contabilidad = Spanish accounting review: [RC-SAR], Vol. 12, Núm. 2, pp. 181-213
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Contabilidad financiera: aplicación práctica del PGC 2007
Pirámide
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Motives, expectations, preparedness and academic performance: a study of students of accounting at a spanish university
Revista de contabilidad = Spanish accounting review: [RC-SAR], Vol. 12, Núm. 2, pp. 279-299
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Pressures and resistance to the introduction of skills in business administration and accounting education in Spain: A new institutional theory analysis
Journal of Vocational Education and Training, Vol. 61, Núm. 1, pp. 85-102
2007
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El espacio europeo de educación superior: un estudio comparativo de la enseñanza de la contabilidad en Reino Unido y España
Empresa y sociedad [Recurso electrónico]: respondiendo al cambio : comunicaciones presentadas
2006
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Los sistemas universitarios del Reino Unido y España ante el espacio europeo de educación superior: un estudio comparativo con especial referencia a la enseñanza de la contabilidad
Revista de Enseñanza Universitaria, Núm. 28, pp. 19-33