Publications dans lesquelles il/elle collabore avec Rosa Mª Díaz Jiménez (11)

2023

  1. Projection of diversity in Higher Education. A study of an institutional communication media in a Spanish university

    Comunicación y sociedad = Communication & Society, Vol. 36, Núm. 2, pp. 33-47

2022

  1. El papel de los actores sociales para la construcción de universidades comprometidas con la diversidad

    Diversidad e inclusión en la universidad: la vía de la institucionalización (Narcea), pp. 109-120

  2. Multilingual glossary: Migrations, Gender and Inclusion

    Universidad Pablo de Olavide

  3. Oportunidades de crecimiento de ida y vuelta desde la universidad inclusiva: Programa de Formación para el Empleo y la VidaAutónoma de personas con Discapacidad Intelectual (FEVIDA).

    Actas del VIII Congreso de la Red Española de Política Social (REPS)[Recurso electrónico]: Cuidar la vida, garantizar la inclusión, convivir en diversidad:consensos y retos. Celebrado los días 15, 16 y 17 de marzo de 2021 en Bilbao.

  4. Policy Recommendations ebook.: Migrations, Gender and Inclusion from an International Perspective

    Universidad Pablo de Olavide

2021

  1. Metodologías docentes: ¿otro modelo de universidad pública es posible?

    Octaedro

  2. Perception of social actors about diversity policies in Spanish universities

    Convergencia: Revista de ciencias sociales, Vol. 28, Núm. 1

  3. University Education for People with Intellectual Disabilities. Evaluation of a Training Experience in Spain

    Disabilities, Vol. 1, Núm. 4, pp. 388-405

2019

  1. Universidad y alumnado con diversidad funcional cognitiva: Herramientas para la inclusión en la Educación Superior

    Universidad inclusiva: experiencias con personas con diversidad funcional cognitiva (Pirámide), pp. 19-38

2018

  1. Universidad como entorno de aprendizaje inclusivo. Programa de formación para el empleo y la vida autónoma de alumnado con diversidad funcional cognitiva en la Universidad Pablo de Olavide

    Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 2566-2575

  2. Universidad como entorno de aprendizaje inclusivo. Programa de formación para el empleo y la vida autónoma de alumnado con diversidad funcional cognitiva en la Universidad Pablo de Olavide.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018