Jose Antonio
Ordaz Sanz
Profesor Contratado Doctor
Publications
2026
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Python Tools for Teaching Econometrics Through Interactive Learning
Teaching Innovations in Economics (Springer Cham), pp. 213-234
2025
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La “Gran Dimisión” en el mercado laboral español: un análisis por secciones de actividad, nacionalidad y comunidades autónomas
Anales de ASEPUMA, Núm. 33
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Un análisis de las dimisiones en el mercado de trabajo en España en el período 2020-2025
Anales de Economía Aplicada XXXVIII CONGRESO INTERNACIONAL ASEPELT
2024
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A review of the discussion proposal on changes to the EU-wide stress test
Central Bank Review, Vol. 24, Núm. 3
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Entidades financieras en España: una aplicación de clúster
Anales de Economía Aplicada 2024 - Número XXXVII
2021
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Posibles cambios en los tests de estrés a la banca
XXIX Jornadas ASEPUMA y XVII Encuentro Internacional
2019
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Matemáticas para finanzas irracionales: una aproximación a los sesgos en la toma de decisiones financieras.
Anales de ASEPUMA, Núm. 27
2018
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Factores relevantes para optimizar los servicios públicos de apoyo a los emprendedores y la tasa de supervivencia de las empresas
Innovar: revista de ciencias administrativas y sociales, Vol. 28, Núm. 69, pp. 9-24
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Un análisis de los factores más significativos en la contratación de distintos productos financieros por parte de las familias en España
Anales de ASEPUMA, Núm. 26
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Un estudio de las diferencias entre gestoras de fondos de pensiones en España
XXVI JORNADAS DE ASEPUMA XIV ENCUENTRO INTERNACIONAL
2013
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Aplicación del análisis discriminante al estudio de la siniestralidad en el ramo del seguro de automóviles.
Anales de ASEPUMA, Núm. 21
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Stress Tests and Liquidity Crisis in the Banking System
EQUILIBRIUM-QUARTERLY JOURNAL OF ECONOMICS AND ECONOMIC POLICY, Vol. 8, Núm. 2, pp. 31-43
2012
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Aplicación de técnicas de análisis multivariante al estudio de la solvencia del sistema financiero español
Anales de ASEPUMA, Núm. 20
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Experiencia de la coordinación docente del primer curso de los Grados de la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universida Pablo de Olavide
UPO INNOVA: revista de innovación docente, Núm. 1, pp. 12-15
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Innovaciones docentes en la enseñanza de Econometría: la oportunidad de los seminarios en la experiencia piloto ECTS de los estudios de Administración y Dirección de Empresas
UPO INNOVA: revista de innovación docente, Núm. 1, pp. 419-426
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Innovaciones metodológicas en el plan de mejora de la Diplomatura en Ciencias Empresariales: el caso de la docencia de Estadística
UPO INNOVA: revista de innovación docente, Núm. 1, pp. 412-418
2011
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AN ANALYSIS OF SPANISH ACCCCIDENTSTS IN AUTOMOBILE INSURANCE: THE USE OF THE PROBIT MODEL AND THE THEORETICAL POTENTIAL OF OTHER ECONOMETRIC TOOLS
EQUILIBRIUM-QUARTERLY JOURNAL OF ECONOMICS AND ECONOMIC POLICY, Vol. 6, Núm. 3, pp. 117-134
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Un ejemplo metodológico de la enseñanza de Econometría en un grado de Empresa.
El presente de los nuevos títulos: III Jornada nacional sobre estudios universitarios (Castelló de la Plana, Publicacions de la Universitat Jaume I, D.L. 2011), pp. 264-273
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Una aproximación a las técnicas cuantitativas en las pruebas de estrés a la banca
Anales de ASEPUMA, Núm. 19
2010
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Métodos estadísticos y econométricos en la empresa y para finanzas
Universidad Pablo de Olavide