Argitalpenak (42) María Amapola Povedano Díaz argitalpenak

2023

  1. Victims of dating violence in adolescence: the role of problematic use of social networks sites, loneliness, and family climate

    Anales de psicología, Vol. 39, Núm. 1, pp. 127-136

2022

  1. Beyond Frontiers: An Examination of Ethical Leadership and Job Resources in Customs Officers’ Well-Being

    Journal of Psychology, Vol. 156, Núm. 7, pp. 478-491

  2. From bidirectionality to victimization: A theoretical approach to offline and online violence in adolescent relationships

    Revista sobre la infancia y la adolescencia, Núm. 22, pp. 34-53

  3. Multilevel meta-analysis of school mindfulness-based intervention programs in Spain

    Revista de psicodidáctica, Vol. 27, Núm. 2, pp. 109-117

2020

  1. Adolescents’ life satisfaction: The role of classroom, family, self-concept and gender

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 1

  2. Bienestar y desarrollo positivo adolescente desde una perspectiva de género: Un estudio cuantitativo

    Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud. Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD)

  3. Continuity and overlap of roles in victims and aggressors of bullying and cyberbullying in adolescence: a systematic review

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 20, pp. 1-15

  4. Factores relacionados con la génesis y el desarrollo de la violencia filio-parental

    Una aproximación psicosocial a la violencia filio-parental: Guía para profesionales, progenitores y profesorado (Palmero Ediciones), pp. 23-49

  5. Influence of verbal behavior training on performance for sustainable development in childhood and early adolescence

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 12

  6. La Dependencia a las Redes Sociales Virtuales y el Clima Escolar en la Violencia de Pareja en la Adolescencia

    RISE, Vol. 9, Núm. 2, pp. 213-233

2019

  1. Parental style, dating violence and gender

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 15

2018

  1. Educación para la igualdad de género: Un modelo de evaluación

    Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud. Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD)

2017

  1. Bienestar y desarrollo positivo adolescente desde una perspectiva de género: Un estudio cualitativo

    Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud. Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD)

  2. Dating violence in first romantic relationships

    Antisocial Behavior: Perspectives, Management Strategies and Outcomes (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 51-67

2015

  1. Adolescentes violentos con sus iguales en la escuela, con sus padres y con la pareja: un análisis del rol de la familia

    Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 2761-2771

  2. Aggressive victims'loneliness in school from a gender perspective: The relational way of defending oneself

    Loneliness: Psychosocial Risk Factors, Prevalence and Impacts on Physical and Emotional Health (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 91-106

  3. Análisis de las diferencias de género de adolescentes agresores, víctimas y agresores/víctimas en la escuela

    Congreso Internacional Infancia en Contextos de Riesgo (AICE), pp. 2887-2905

  4. Análisis psicométrico de la Escala de Ajuste Escolar Percibido por el Profesor (PROF-A)

    Psychosocial Intervention, Vol. 24, Núm. 2, pp. 63-70

  5. Loneliness, relational gender and offline-online dating violence: Reality through the mirror?

    Loneliness: Psychosocial Risk Factors, Prevalence and Impacts on Physical and Emotional Health (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 27-39

  6. Spanish parenting styles and teen dating violence

    Parenting. Cultural influences and impact on childhood health and well-being (Nova Science Publishers), pp. 151-162