Publicaciones (20) Publicaciones de María Regla Cabillas Romero

2023

  1. Aprendiendo a mirar, compartiendo miradas: Participación social crítica desde la fotografía con fotovoz

    Innovación en las universidades: Oportunidades para la transformación docente (Octaedro), pp. 71-80

  2. Guía de trabajo para utilizar foto voz en la docencia universitaria en el marco de los objetivos de desarrollo sostenible de salud y género

    Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento (Dykinson), pp. 1553-1566

2022

  1. Deconstructing the categories of urban cycling: beyond transport, leisure and sport

    Mobilities, Vol. 17, Núm. 6, pp. 795-813

  2. Effect of Music Therapy as a Non-Pharmacological Measure Applied to Alzheimer’s Disease Patients: A Systematic Review

    Nursing Reports, Vol. 12, Núm. 4, pp. 775-790

  3. Salud, narrativas y estrés profesional: diálogos del yo y escritura

    Violencia y trabajo (Dykinson), pp. 171-184

2021

  1. Does service learning make a difference? comparing students’ valuations in service learning and non-service learning teaching of psychology

    Studies in Higher Education, Vol. 46, Núm. 7, pp. 1395-1405

2017

  1. Análisis del aprendizaje y cambio identitario de estudiantes universitarios en dos experiencias de aprendizaje y servicio en contextos de exclusión social

    Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla

  2. Aprendiendo a partir del cuerpo.: Una reflexión sobre aprendizaje, identidad y la legitimidad de lo narrativo en el caso de la asignatura Anatomía Aplicada.

    Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano:  Working Papers on Culture, Education and Human Development, Vol. 13, Núm. 4, pp. 34-43

  3. Percepción del profesorado y calidad en experiencias de Aprendizaje Servicio. Un estudio de caso

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, Núm. 3

  4. Una propuesta educativa interdisciplinar para el 1er curso de Educación Social a través del Aprendizaje-Servicio

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Universidad de Granada), pp. 493-499

2015

  1. La gestión de la multiculturalidad en los centros educativos desde la perspectiva del profesorado de ATAL: paradojas entre los discursos y las prácticas

    Actas del VIII Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, 16-18 de septiembre de 2015

2014

  1. Explicando lo inexplicable: el desafío en la escritura de Charlotte Delbo

    En las fronteras del antisemitismo: viejos y nuevos espacios en la sociedad de internet (Madrid : Hebraica, 2014), pp. 105-126

  2. Memories under construction: Writing, narratives and dialogues

    Culture and Psychology, Vol. 20, Núm. 3, pp. 308-329

2013

  1. Cómo "nos" contamos al contar"nos": posiciones y diálogos en la escritura personal

    Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 34, Núm. 2, pp. 115-126

2012

  1. Charlotte Delbo's auschwitz and after: explaining the inexplicable

    Revista internacional de culturas y literaturas, Núm. 12, pp. 17-20

  2. Haciendo Historia con historias: Charlotte Delbo y el Holocausto Judío

    Más igualdad, redes para la igualdad

2011

  1. Educando desde la experiencia: análisis de las prácticas educativas en el ceip huerta de santa marina

    Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía

  2. Etnografía de la interculturalidad: analizando buenas prácticas en escuelas multiculturales andaluzas

    Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía

2004

  1. Literatura como forma de des-plazamiento: posibilidad de existencia

    Nómadas: Critical Journal of Social and Juridical Sciences, Núm. 10

  2. Literatura como forma de des-plazamiento: posibilidades de existencia

    Espéculo: Revista de Estudios Literarios, Núm. 27