Argitalpenak (158) Juan José Leiva argitalpenak

2020

  1. Big Data Irruption in Education

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 57, pp. 59-90

  2. Producción de vídeos educativos en YouTube por estudiantes universitarios en ecologías de aprendizaje digital

    Sociedad 5.0 ante la pandemia: investigacion e innovacion educativa (Octaedro), pp. 205-220

2019

  1. Actitudes y percepciones de estudiantes universitarios sobre la escuela como promotora de la salud y la vida saludable

    Educación y salud en grupos vulnerables (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 566-577

  2. Adicciones digitales en menores y violencia filio-parental desde un enfoque educativo inclusivo

    Innovación y tecnología en contextos educativos (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 967-978

  3. Aplicación de Minería de Textos para la Revisión Bibliográfica de Programas Formativos de Cuidadores

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  4. As esencias da educación intercultural

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 78

  5. Big data y minería de datos aplicados a la evaluación del impacto educativo

    Avances en recursos TIC e innovación educativa (Dykinson), pp. 51-67

  6. Comunidad y educación antes los retos de una sociedad global

    Migraciones: Movilidad y globalización en iberoamérica (Cooperación Editorial), pp. 56-66

  7. Concepciones y valoraciones pedagógicas de los futuros maestros y maestras sobre islamofobia

    El valor de la educación en una sociedad culturalmente diversa (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 50-55

  8. Educación inclusiva y TIC en el escenario universitario

    Innovación y tecnología en contextos educativos (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 141-153

  9. INTERCULTURALITY IN THE UNIVERSITY EDUCATION. A QUALITATIVE STUDY

    VIII INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERCULTURAL EDUCATION AND INTERNATIONAL CONFERENCE ON TRANSCULTURAL HEALTH: THE VALUE OF EDUCATION AND HEALTH FOR A GLOBAL, TRANSCULTURAL WORLD (EDUHEM 2018)

  10. La Universidad de Málaga ante la inclusión educativa de los estudiantes con diversidad funcional: ideas y actitudes del alumnado universitario

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 33, Núm. 94, pp. 11-28

  11. La armonía de la inclusión educativa: una propuesta formativa para el grado de pedagogía

    , 2019

  12. La educación intercultural como propuesta educativa democrática e inclusiva

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  13. La inclusión en la Universidad: El caso de ingeniería

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 2457-2466

  14. La inclusión narrada por los protagonistas en la que posee la inclusión para las familias, profesionales, voluntarios y voluntarias de la Asociación Provincial de Autismo de Jaén

    Innovación educativa en la sociedad digital (Dykinson), pp. 1109-1118

  15. La interculturalidad en el contexto universitario: necesidades en la formación inicial de los futuros profesionales de la educación

    Educar, Vol. 55, Núm. 1, pp. 141-158

  16. Liderazgo de los docentes de formación profesional básica para la mediación escuela-empleo del alumnado con diversidad funcional intelectual

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 24, pp. 95-111

  17. Metodologías activas para la promoción de una educación inclusiva en el contexto universitario

    Metodologías activas en ciencias de la educación (Wanceulen Editorial), pp. 347-366

  18. Metodologías cooperativas para la educación intercultural

    El valor de la educación en una sociedad culturalmente diversa (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 16-24