Deporte e Informática
Departamento
Pablo Jesus
Caballero Blanco
Investigador en el periodo 2008-2015
Publicaciones en las que colabora con Pablo Jesus Caballero Blanco (69)
2024
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El desarrollo sostenible en juego: el reto de enseñar y la aventura de aprender
Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 1825-1836
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La sostenibilidad en juego: acciones educativas para abordar los ODS en la enseñanza superior
Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 294-305
2023
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Diseño de un juego de escape para abordar los ODS en la Enseñanza Superior
Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa (Dykinson), pp. 353-362
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Percepción de los deportistas sobre la implementación de programas de desarrollo positivo en deporte competitivo
Hacia una Educación basada en las evidencias de la investigación y el desarrollo sostenible (Dykinson), pp. 101-108
2022
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Alfabetización de la salud en la educación superior
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1291-1297
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Fostering Youth Female Athletes’ Decision-Making Skills through Competitive Volleyball: A Mixed Methods Design
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 20
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Gamificación en Educación Física
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 77, pp. 4-6
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Gamificando una jornada de aventura
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 77, pp. 61-70
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La magia de enseñar y la aventura de aprender
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 77, pp. 47-54
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The outdoor education practices (OEP) in the development of sustainable behaviours in early childhood education
Research Anthology on Early Childhood Development and School Transition in the Digital Era (IGI Global), pp. 573-593
2021
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Efectos sobre el clima social de aula en alumnado universitario tras la implementación de un programa basado en la pedagogía de la aventura
Educação: teorias, métodos e perspectivas. Vol IV (Artemis), pp. 194-205
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Personal and Social Responsibility Development in a Volleyball Hybrid Positive Youth Development Program: A Mixed Methods Approach
Frontiers in Psychology, Vol. 12
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The Outdoor Education Practices (OEP) in the Development of Sustainable Behaviours in Early Childhood Education
Teaching and Learning Practices That Promote Sustainable Development and Active Citizenship (IGI Global), pp. 306-326
2020
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Big Data Irruption in Education
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 57, pp. 59-90
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Diseño, validación y fiabilidad de un instrumento de evaluación del comportamiento táctico en mini voleibol
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 38, pp. 661-666
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Elementos clave para organizar una jornada de aventura en un centro educativo
Innovación y nuevas tendencias en el ámbito de la actividad física (Wanceulen Editorial Deportiva), pp. 113-128
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Recreando: una planta sembrada y cuidada por la comunidad de Cortegana
Patios vivos para renaturalizar la escuela (Ediciones Octaedro), pp. 95-104
2019
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Barreras percibidas por deportistas con diversidad funcional visual y guías en carreras por montaña
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 36, pp. 107-112
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Diseño de un programa de desarrollo positivo a través de los deportes de equipo
Metodologías activas en Ciencias del deporte. Vol. I (Wanceulen Editorial), pp. 203-242
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Validación de un instrumento para conocer la concepción de los docentes de Infantil sobre el desarrollo de prácticas educativas al aire libre
Metodologías activas en ciencias de la educación (Wanceulen Editorial), pp. 29-52