Angel Alberto Valdés Cuervo-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)

2021

  1. Assessment of a multidimensional school collective efficacy scale to prevent student bullying: examining dimensionality and measurement invariance

    Psychosocial Intervention, Vol. 30, Núm. 2, pp. 101-111

2018

  1. El rol de las prácticas docentes en la prevención de la violencia escolar entre pares

    Revista de psicodidáctica, Vol. 23, Núm. 1

  2. Propiedades Psicométricas de la Adaptación al Español de la Participant Role Approach (PRA)

    Revista Colombiana de Psicología, Vol. 27, Núm. 2, pp. 177-192

  3. Relations between restorative parental discipline, family climate, parental support, empathy, shame, and defenders in bullying

    Children and Youth Services Review, Vol. 95, pp. 152-159

2016

  1. Propiedades psicométricas de una escala para medir dificultades en habilidades sociales relacionadas con la victimización

    Pensamiento psicológico, Vol. 14, Núm. 2, pp. 77-88