Carta a la “Escuela nueva”. El uso del género epistolar como (re)acción innovadora en la formación del profesorado

  1. María Inmaculada Pedrera Rodríguez
  2. Francisco Ignacio Revuelta Domínguez
  3. Pilar Auxiliadora Moreno Crespo
Book:
La Educación Superior en el Siglo XXI: nuevas características profesionales y científicas
  1. José Gómez Galán (coord.)
  2. David Cobos Sanchiz (coord.)
  3. Eloy López Meneses (coord.)

Publisher: UMET Press

ISBN: 978-1-943697-11-3

Year of publication: 2016

Pages: 306-315

Type: Book chapter

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Data source: Dialnet