Student precision and reliability of the team sport assessment in basketball: A primary education case study
ISSN: 0379-9069
Año de publicación: 2015
Volumen: 37
Número: 2
Páginas: 83-94
Tipo: Artículo
ISSN: 0379-9069
Año de publicación: 2015
Volumen: 37
Número: 2
Páginas: 83-94
Tipo: Artículo