Design and application of an immersive virtual reality system to enhance emotional skills for children with autism spectrum disorders

  1. Lorenzo, G.
  2. Lledó, A.
  3. Pomares, J.
  4. Roig, R.
Revista:
Computers and Education

ISSN: 0360-1315

Año de publicación: 2016

Volumen: 98

Páginas: 192-205

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.COMPEDU.2016.03.018 GOOGLE SCHOLAR
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