Using Gamified Strategies in Higher Education: Relationship between Intrinsic Motivation and Contextual Variables
- López-Martínez, A.
- Meroño, L.
- Cánovas-López, M.
- García-de-Alcaraz, A.
- Martínez-Aranda, L.M.
Revista:
Sustainability (Switzerland)
ISSN: 2071-1050
Año de publicación: 2022
Volumen: 14
Número: 17
Tipo: Artículo