Efecto de los modelos híbridos de docencia en la productividad y felicidad del profesoradoUn estudio post-covid 19

  1. Jesús Cambra Fierro
  2. Lily Gao
  3. María Eugenia Lóez-Pérez
  4. Iguacel Melero-Polo
Libro:
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social
  1. Cobos-Sanchiz, David (coord.)
  2. López-Meneses, Eloy (coord.)
  3. Jaén-Martínez, Alicia (coord.)
  4. Martín-Padilla, Antonio-Hilario (coord.)
  5. Molina-García, Laura (coord.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-468-0

Año de publicación: 2022

Páginas: 1237-1244

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet