Publicaciones en las que colabora con Alberto Grao Cruces (31)

2021

  1. Implementing service-learning programs in physical education; teacher education as teaching and learning models for all the agents involved: A systematic review

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 2, pp. 1-27

2020

  1. Associations between weight status and situational motivation toward fitness testing in physical education: The mediator role of physical fitness

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 13, pp. 1-12

  2. Cultura organizativa del técnico deportivo y su relación con la Satisfacción y Valor percibido de usuarios de actividades deportivas extraescolares

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 38, pp. 606-612

  3. Diseño y validación de una escala para medir en profesores de Educación Física el uso responsable de las pruebas de condición física (FITPET)

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 15, Núm. 46, pp. 551-560

2019

  1. Effectiveness of a school-based doping prevention programme in Spanish adolescents

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 14, Núm. 4, pp. 813-820

2018

  1. Behavioral intentions of sports services consumers according to the social and demographic variables

    Revista Mexicana de Psicologia, Vol. 35, Núm. 1, pp. 63-71

  2. CO-207. The role of physical activity to get secondary education students satisfied with their lives

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  3. CO-321. Reasons for extracurricular sports practice of secondary school students according to the frequency of practice and the sports modality

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  4. Female users of unisex fitness centres and of fitness centres exclusive for women: satisfaction

    International Journal of Sports Marketing and Sponsorship, Vol. 19, Núm. 4, pp. 384-395

  5. Psychometric Properties of the Spanish Version of the Situational Motivation Scale (SIMS) in Physical Education Lessons

    ERPA 2018: International Congresses on Education

2017

  1. Asociación entre condición física y autoconcepto físico en estudiantes españoles de 12-16 años

    Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 49, Núm. 1, pp. 128-136

  2. Autoconcepto físico e intencionalidad para ser físicamente activo en los participantes del programa escuelas deportivas

    Journal of sport and health research, Vol. 9, Núm. 1, pp. 15-26

2016

  1. Validez de constructo de la escala motivos de abandono de centros deportivos

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 16, Núm. 61, pp. 1-15

2015

  1. Asociación entre calidad del servicio deportivo, valor y satisfacción de usuarios en España

    Universitas psychologica, Vol. 14, Núm. 2, pp. 589-598

  2. Intention to be Physically Active is Influenced by Physical Activity and Fitness, Sedentary Behaviours, and Life Satisfaction in Adolescents

    Collegium antropologicum, Vol. 39, Núm. 3, pp. 567-573

  3. Relación de actividad física y sedentarismo con el consumo de tabaco y alcohol y dieta mediterránea en adolescentes Españoles

    Nutricion Hospitalaria, Vol. 31, Núm. 4, pp. 1693-1700

  4. Valoración del programa Escuelas Deportivas: composición corporal, actividad física y capacidad aeróbica en adolescentes

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 27, pp. 105-108

2014

  1. Adaptación y validación de la escala de intenciones futuras de comportamiento en usuarios de servicios deportivos

    Universitas psychologica, Vol. 13, Núm. 3, pp. 1071-1082

  2. Association of fitness with life satisfaction, health risk behaviors, and adherence to the Mediterranean diet in Spanish adolescents

    Journal of Strength and Conditioning Research, Vol. 28, Núm. 8, pp. 2164-2172

  3. Povezanost slike o vlastitu tijelu s tjelesnom aktivnošću, zadovoljstvom životom i mediteranskom prehranom Španjolskih adolescenata

    Kinesiology, Vol. 46, Núm. 1, pp. 3-11