Eduinnovagogía
EDUINNO
Universidad Autónoma de Madrid
Madrid, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Autónoma de Madrid (12)
2023
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Apoyo a la inclusión educativa del alumnado con Trastornos del Espectro Autista: un estudio preliminar de asistentes personales
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 26, Núm. 1, pp. 179-197
2022
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De la Realidad Extendida al Metaverso: una reflexión crítica sobre las aportaciones a la educación
Teoría de la educación, Vol. 34, Núm. 2, pp. 189-208
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Diseño de vídeos educativos interactivos en el ámbito universitario
La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación (Octaedro), pp. 49-60
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El Aula del Futuro: un proyecto para la redefinición pedagógica de los centros educativos
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 36, Núm. 97, pp. 133-148
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La autonomía escolar en Europa: aportaciones para la innovación educativa
Revista española de educación comparada, Núm. 41, pp. 10-27
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La competencia mediática del alumnado universitario para crear contenidos digitales
Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 8, Núm. 2, pp. 69-82
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La influencia de los factores personales del alumnado sobre el rendimiento en ciencias en educación primaria
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 28, Núm. 2
2019
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Presentación del Monográfico: Interculturalidad, comunidad y escuela
Tendencias pedagógicas, Núm. 33, pp. 3-4
2017
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Differences in basic digital competences between male and female university students of Social Sciences in Spain
International Journal of Educational Technology in Higher Education, Núm. 14
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Improving students time management skills using web platforms: a critical review and educative applications
European innovations in education: research models and teaching applications (AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo), pp. 187-199
2014
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Las políticas educativas TIC en España después del Programa Escuela 2.0: las tendencias que emergen
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 13, Núm. 2, pp. 11-33
1999
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Un diseño para utilizar la red de redes para un ensayo de fortalecimiento de tejido social tan demandado en la nueva sociedad
EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-10