Encarnacion
Pedrero García
Publicaciones (82) Publicaciones de Encarnacion Pedrero García
2023
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Cambio en los hábitos saludables de los universitarios andaluces durante el confinamiento
Health and addictions: salud y drogas, Vol. 23, Núm. 2, pp. 107-116
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El smartphone en Educación Superior: un estudio descriptivo
Innovación en las universidades: Oportunidades para la transformación docente (Octaedro), pp. 151-162
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Flipped classroom en Educación Superior: experiencias innovadoras
El aula del futuro: Experiencias educativas (Octaedro), pp. 87
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Producción y caracterización de los influencers sénior españoles en Instagram
Fonseca, Journal of Communication, Núm. 26, pp. 103-120
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Prácticas de innovación y reflexiones docentes universitarias. Propuestas para la transformación social, Macarena Esteban-Ibáñez, Rocío Cárdenas-Rodríguez y Monserrat Vargas-Vergara (coord.). Tirant Humanidades, 2023
Comparative cultural studies: European and Latin American Perspectives, Núm. 17, pp. 119-122
2022
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Creatividad en organizaciones educativas: un estudio de caso
Educación y sociedad: Aportaciones de la investigación universitaria a la transformación social (Editorial Síntesis), pp. 267-277
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Instagramers exitosos de mas de 50 años en Andalucía: estudio de casos
Estrategias de comunicación publicitaria en redes sociales: diseño, gestión e impacto.
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Negative stereotypes towards older people: A study with teachers in initial training
Revista Electrónica Educare, Vol. 26, Núm. 1
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Youtubers sénior en el reino nativo digital: estudio de caso del canal "Cocina con Carmen"
Estrategias de comunicación publicitaria en redes sociales: diseño, gestión e impacto.
2021
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A modo de conclusión. Repercusiones de la pandemia en nuestras vidas
Pandemia y COVID 19: experiencias investigadoras desde la educación social (Dykinson), pp. 123-135
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Capítulo 9. Estudio sobre el uso de instagram y la imagen corporal en mujeres jóvenes españolas: La necesidad de reapropiación del cuerpo femenino
Prosumidores emergentes: redes sociales, alfabetización y creación de contenidos (Dykinson), pp. 191-209
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Educación emocional y arteterapia:: una experiencia en la Universidad Pablo de Olavide
Metodologías docentes: ¿otro modelo de universidad pública es posible? (Octaedro), pp. 113-124
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Educación para la salud y teatro
Escuela de llanto y risa: teatro, pedagogía y transformación social (Dykinson), pp. 49-59
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El uso del smartphone en Enseñanza Superior ante nuevos escenarios sociales y digitales: Una investigación en tiempos de COVID-19
Investigación e innovación en educación social: Estudios e investigaciones en tiempos de COVID-19 (Octaedro), pp. 41-54
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Escuela de llanto y risa: teatro, pedagogía y transformación social
coord.
Dykinson
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La influencia del Covid-19 en la vida cotidiana de la ciudadanía española
Pandemia y COVID 19: experiencias investigadoras desde la educación social (Dykinson), pp. 3-17
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Los videojuegos como estrategia didáctica de gamificación para trabajar en contextos de vulnerabilidad
Hacia la transformación del conocimiento: alternativas pedagógicas innovadoras con colectivos vulnerable (Dykinson), pp. 65-80
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Pandemia y COVID 19: experiencias investigadoras desde la educación social
coord.
Dykinson
2020
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Buenas prácticas en el ámbito de la intervención sociosanitaria con estudiantes universitarios: salud y comunidad en la UNAN-Managua
Educación para la salud y desarrollo comunitario: investigaciones para la mejora social en Nicaragua (Octaedro), pp. 96-113
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El videoforum como recurso didáctico para trabajar la educación para la muerte
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa