Publicaciones (18) Publicaciones de Josue García Amian

2024

  1. Cognitive Reserve and Frontotemporal Disorders: Exploring the Relationship Between Education, Physical Activity, and Cognitive Dysfunction in Older Adults

    Perceptual and Motor Skills, Vol. 131, Núm. 3, pp. 720-736

2023

  1. Coenzyme Q10 Levels Associated With Cognitive Functioning and Executive Function in Older Adults

    The journals of gerontology. Series A, Biological sciences and medical sciences, Vol. 78, Núm. 1, pp. 1-8

  2. Risk Decision Making and Executive Function among Adolescents and Young Adults

    Behavioral Sciences, Vol. 13, Núm. 2

  3. The Effect of Social Relationships on the Well-Being and Happiness of Older Adults Living Alone or with Relatives

    Healthcare (Switzerland), Vol. 11, Núm. 2

2022

  1. Levels of Plasma Coenzyme Q10 Are Associated with Physical Capacity and Cardiovascular Risk in the Elderly

    Antioxidants, Vol. 11, Núm. 2

2021

  1. Aging living at home: Residential satisfaction among active older adults based on the perceived home model

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 17

  2. Effectiveness of a mindfulness-based intervention program for women family caregivers of older adults

    Healthcare (Switzerland), Vol. 9, Núm. 9

2015

  1. Enhancing emotion-based learning in decision-making under uncertainty

    Psicothema, Vol. 27, Núm. 4, pp. 368-373

  2. La construcción del hogar: Percepciones sobre la vivienda de una muestra de mayores andaluces

    Soluciones habitacionales para colectivos de mayores: Adaptación normativa. Nuevas emergencias en el territorio de la ciudad. De la tutela a la autogestión. Integración e interacción social G-G13003/IDIM (Consejería de Fomento y Vivienda. Agencia de Obra Publica), pp. 23-110

  3. Tecnología del ocio para el envejecimiento activo y de las relaciones intergeneracionales

    Soluciones habitacionales para colectivos de mayores: Adaptación normativa. Nuevas emergencias en el territorio de la ciudad. De la tutela a la autogestión. Integración e interacción social G-G13003/IDIM (Consejería de Fomento y Vivienda. Agencia de Obra Publica), pp. 379-385

2014

  1. Adjustment and evaluation of the competences in the European Higher Education Area

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 2, pp. 45-54

2012

  1. Psicología cognitiva y del aprendizaje coord.

    Pearson Educación

2010

  1. Literacy and the Formation of Cultural Identity

    Theory & Psychology, Vol. 20, Núm. 2, pp. 231-250

2008

  1. Buenas prácticas en escuelas multiculturales andaluzas

    Globalización, inmigración y derechos de la infancia (Editorial MAD), pp. 181-198

  2. Cultural identity and emigration: A study of the construction of discourse about identity from historical-cultural psychology

    The Transformation of Learning: Advances in Cultural-Historical Activity Theory (Cambridge University Press), pp. 201-218

2005

  1. Identidad cultural y Alfabetización

    Vygotsky en la psicología contemporánea: cultura, mente y contexto (Miño y Dávila), pp. 241-262

  2. La construcción del conocimiento psicológico: un estudio de la interacción y el discurso en las aulas universitarias. Las fuentes de validación del conocimiento académico

    Actas de la I Reunión Científica Internacional sobre Etnografía y Educación: Talavera de la Reina, 12 a 14 de julio de 2004 (Germania), pp. 134-135

2001

  1. Un estudio preliminar sobre la identidad nacional: comparación de las perspectivas piagetiana y vygotskiana

    Apuntes de Psicología, Vol. 19, Núm. 3, pp. 8