Publicaciones (29) Publicaciones de Manuel Ángel Rio Ruiz

2023

  1. Desigualdad de oportunidades educativas por barrios en la ciudad de Madrid: evidencias empíricas y mediciones

    Foro de Educación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 177-206

  2. Tensions between economic need and academic merit: Analysis of perceptions of the 6000 scholarship program in Andalusia (Spain)

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 31

2022

  1. Luces y sombras de la educación infantil 0-3 en Andalucía: condiciones de acceso y escolarización

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 15, Núm. 1, pp. 127-151

2019

  1. Antigitanismo en Europa: conceptualización, historia reciente y aportes al conocimiento de una forma específica de racismo

    Sociología Histórica: Revista de investigación acerca de la dimensión histórica de los fenómenos sociales, Núm. 10, pp. 1-10

  2. Antigitanismo y cambios en los derechos y condiciones escolares de la infancia gitana en España (1970-1995)

    O Tchatchipen: lil ada trin tchona rodipen romani = revista trimestral de investigación gitana, Núm. 106, pp. 37-59

  3. El tratamiento de la cuestión residencial gitana en el tardofranquismo: desigualdad, segregación y conflicto étnico

    Sociología Histórica: Revista de investigación acerca de la dimensión histórica de los fenómenos sociales, Núm. 10, pp. 115-152

2018

  1. Antigitanismo y cambios en los derechos y condiciones escolares de la infancia gitana en España (1970-1995)

    Historia y política: Ideas, procesos y movimientos sociales, Núm. 40, pp. 179-210

2017

  1. Los poderes públicos y los asentamientos de gitanos: Siglos XV a XVIII

    Andalucía en la historia, Núm. 55, pp. 8-11

2015

  1. Políticas de transferencias de rentas condicionadas a la educación en España: El programa becas 6000

    Gestión y política pública, Vol. 24, Núm. 2, pp. 377-416

  2. Procesos de etiquetaje en el ámbito escolar: los grandes temas

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 8, Núm. 3, pp. 312-320

  3. The shifting financial aid system in Spanish University: grant-recipients’ experiences and strategies

    Critical Studies in Education, Vol. 56, Núm. 3, pp. 332-350

2014

  1. Efectos de la conversión en becario y consecuencias de la reforma del sistema de becas entre universitarios de clase obrera

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 7, Núm. 2, pp. 468-487

  2. Las becas 6000 a examen. Resultados, prácticas, expectativas y oportunidades escolares de familias y estudiantes incluidos en el programa

    Revista internacional de sociología, Vol. 72, Núm. 3, pp. 609-632

  3. Micropolítica del absentismo escolar: condicionantes institucionales, etiquetajes sociales y reapropiaciones estratégicas, desviaciones e hibridaciones de las normativas

    Estudios etnográficos de las políticas públicas en contextos educativos: [Actas definitivas del III Congreso de Etnografía y Educación ] [Contextos múltiples de socialización y aprendizaje. Un análisis desde la etnografía de la educación]

  4. Perspectivas de evaluación de las políticas de incentivación de la continuidad y de la productividad escolar: aportaciones de un estudio sobre las becas 6000 en Andalucía

    Inguruak: Soziologia eta zientzia politikoaren euskal aldizkaria = Revista vasca de sociología y ciencia política, Núm. 57, pp. 3040-3062

  5. Política de becas en España y cambios en sus condiciones académicas de preservación: las experiencias, dilemas, recálculos y estrategias de un becariado en riesgo

    Estudios etnográficos de las políticas públicas en contextos educativos: [Actas definitivas del III Congreso de Etnografía y Educación ] [Contextos múltiples de socialización y aprendizaje. Un análisis desde la etnografía de la educación]

  6. Políticas de realojo, comunidad gitana y conflictos urbanos en España (1980-2000)

    Quid 16: Revista del Área de Estudios Urbanos, Núm. 4, pp. 34-61

2013

  1. Los estudiantes de clases populares en la universidad frente a la universidad de la crisis: persistencia y nuevas condiciones para la multiplicación de la desigualdad de oportunidades educativas

    Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, Núm. 16, pp. 71-96

  2. Martín Criado, Enrique (2010): La escuela sin funciones. Crítica de la sociología de la educación crítica. Barcelona. Bellaterra

    Empiria: Revista de metodología de ciencias sociales, Núm. 26, pp. 215-218

2012

  1. Entre las ausencias y las rupturas escolares: condicionantes de las intervenciones frente al absentismo y sus efectos sobre las dinámicas de aulas y centros

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 5, Núm. 2, pp. 186-204