Educación y Psicología Social
Departamento
Pilar Auxiliadora
Moreno Crespo
Investigadora no período 2007-2014
Publicacións nas que colabora con Pilar Auxiliadora Moreno Crespo (73)
2023
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Flipped classroom en Educación Superior: experiencias innovadoras
El aula del futuro: Experiencias educativas (Octaedro), pp. 87
2022
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Negative stereotypes towards older people: A study with teachers in initial training
Revista Electrónica Educare, Vol. 26, Núm. 1
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Validación psicométrica de un instrumento para medir la ciberconvivencia entre jóvenes chilenos en pandemia y post-pandemia
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, Vol. 40, Núm. 1, pp. 23-34
2021
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Los videojuegos como estrategia didáctica de gamificación para trabajar en contextos de vulnerabilidad
Hacia la transformación del conocimiento: alternativas pedagógicas innovadoras con colectivos vulnerable (Dykinson), pp. 65-80
2020
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Atención Socioeducativa a las personas adultas mayores desde las políticas internacionales
Retos socioeducativos del siglo XXI (Dykinson), pp. 13-25
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El videoforum como recurso didáctico para trabajar la educación para la muerte
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Escape rooms' pedagogical potential from female future teachers’ perspectives
Journal of University Teaching and Learning Practice, Vol. 17, Núm. 5, pp. 1-16
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Freire: la condición política de la educación
Trazos de pedagogía contemporánea: autores, ideas y obras para una educación transformadora (Trea), pp. 129-141
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Los Escape Rooms como recurso didáctico inclusivo y motivacional en las aulas de primaria
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 31, pp. 352-367
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Los escape room como recurso didáctico en la educación formal. Análisis de concepciones del profesorado en formación
Investigación e innovación educativa: tendencias y retos (Dykinson), pp. 327-340
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Retos socioeducativos del siglo XXI
Dykinson
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Trazos de pedagogía contemporánea: autores, ideas y obras para una educación transformadora
Trea
2019
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Contextos vulnerables; ámbitos de intervención del educador social
Como el aire. Intervención socioeducativa en centros de internamiento (Universitas), pp. 17-31
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Educación y participación: ¿Cómo los participantes en Aulas de Mayores valoran sus habilidades para el desenvolvimiento académico?
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 11, pp. 137-151
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Health promotion and healthy eating habits. Exploratory study in primary education
ERPA INTERNATIONAL CONGRESSES ON EDUCATION 2019 (ERPA 2019)
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Innovative education at postgraduate level: Flipped classroom
ERPA INTERNATIONAL CONGRESSES ON EDUCATION 2019 (ERPA 2019)
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Las unidades de igualdad en las universidades andaluzas
Investigación en la transversalidad de género en el siglo XXI (Síntesis), pp. 49-62
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Spanish first cycle primary school textbooks’ graphic representations. A study on gender, culture and functional diversity
Pedagogika, Vol. 136, Núm. 4, pp. 67-88
2018
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El acercamiento científico y no científico al proceso de envejecimiento
Envejecimiento activo: Un reto socioeducativo (Octaedro)
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El portafolio: Un recurso versátil para trabajar en estudios superiores
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Octaedro), pp. 1940-1957