Estrategias de aprendizaje en la asignatura física para un alumno con síndrome de asperger.
Verlag: UMET Press
ISBN: 978-1-943697-10-6
Datum der Publikation: 2016
Seiten: 38-46
Art: Buch-Kapitel
Verlag: UMET Press
ISBN: 978-1-943697-10-6
Datum der Publikation: 2016
Seiten: 38-46
Art: Buch-Kapitel