Estrategias de aprendizaje en la asignatura física para un alumno con síndrome de asperger.
Publisher: UMET Press
ISBN: 978-1-943697-10-6
Year of publication: 2016
Pages: 38-46
Type: Book chapter
Publisher: UMET Press
ISBN: 978-1-943697-10-6
Year of publication: 2016
Pages: 38-46
Type: Book chapter