Publicaciones en las que colabora con Victor Cantero García (15)

2014

  1. In Search of an Effective Model for Assessing Learning in Bilingual Education: the "Authentic Assessment"

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 21, pp. 137-150

  2. La importancia de la L1 en el desarrollo y la aplicación del currículo integrado de las lenguas (CIL):: presentación de una secuencia didáctica de integración de L1 y L2 para 4º. de ESO bilingüe

    Lenguaje y textos, Núm. 39, pp. 65-78

  3. La mejora de la competencia lingüística desde la interacción comunicativa: una propuesta para la enseñanza bilingüe

    Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 26, pp. 81-104

2013

  1. De la lectura identitaria a la educación de los afectos a través del actor lector: una propuesta didáctica para la ESO

    Aportaciones para una educación lingüística y literaria en el siglo XXI (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial))

  2. Hacia la plena significatividad del texto literario en la ESO: de la lectura comprensiva a la competencia literaria a través del intertexto.

    Tendencias pedagógicas, Núm. 21, pp. 225-248

  3. Hacia una propuesta curricular para la enseñanza del andaluz en la ESO

    Estudios descriptivos y aplicados sobre el andaluz (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 313-332

2012

  1. El Proyecto Lingüístico de Centro y el Currículo Integrado de Lenguas: dos instrumentos pedagógicos indispensables en la educación bilingüe

    Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 24, pp. 107-135

2011

  1. Antonio Machado o la representación simbólica del tiempo en "Soledades, Galerías y otros poemas", (1907)

    Dicenda: Estudios de lengua y literatura españolas, Núm. 29, pp. 43-67

  2. El perspectivismo como técnica narrativa en los artículos de costumbre de Larra

    Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, Núm. 29, pp. 21-36

  3. La enseñanza de segundas lenguas a través de tareas: una propuesta didáctica para 1º de ESO biblingüe

    Tendencias pedagógicas, Núm. 17, pp. 133-156

  4. Literacy and literary competence: Towards as a new teaching in secondary literature through intertextuality

    La investigación en didáctica de la lengua y la literatura: situación actual y perspectivas de futuro (Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura), pp. 1373-1392

2010

  1. Animación a la lectura en la ESO: técnicas y recursos (curso de formación del profesorado)

    Estudios en homenaje al profesor Manuel Ruiz Lagos ([Espartinas, Sevilla] : A.M. Ruiz, 2010), pp. 207-224

  2. De la práctica del liderazgo pedagógico compartido o como coordinar la sección bilingüe de un IES

    Estudios sobre didácticas de las lenguas y sus literaturas: diversidad cultural, plurilingüismo y estrategias de aprendizaje (Servicio de Publicaciones), pp. 253-268

  3. Hacia la revitalización de los usos lingüísticos del dialecto andaluz en la enseñanza de la lengua materna en Andalucía: una propuesta didáctica para la E.S.O

    Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 22, pp. 33-67

2009

  1. Los fantasmas del deseo en la poesía de Luis Cernuda o cómo potenciar la educación emocio-afectivo-sexual de los adolescentes en la E.S.O.

    Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 21, pp. 67-97