Eduardo Cervelló Gimeno-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (21)

2022

  1. Positive and negative spontaneous self-talk and performance in gymnastics: The role of contextual, personal and situational factors

    PLoS ONE, Vol. 17, Núm. 3 March

2021

  1. School Climate, Moral Disengagement and, Empathy as Predictors of Bullying in Adolescents

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

2010

  1. Análisis de las relaciones entre orientaciones de meta, clima motivacional, valoración de la Educación Física y flow disposicional en estudiantes de Educación Física en secundaria

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 33, Núm. 1, pp. 107-116

2008

  1. Psychometric Properties of the Spanish Version of the Flow State Scale

    The Spanish Journal of Psychology, Vol. 11, Núm. 2, pp. 660-669

2007

  1. El género como variable moduladora de la orientación disposicional, percepción del clima motivacional, percepción de igualdad de trato y comportamientos de disciplina de los discentes en las clases de educación física

    Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 2, Núm. 1, pp. 13-24

  2. Estudio de las relaciones entre motivación, práctica deportiva extraescolar y hábitos alimenticios y de descanso en estudiantes de Educación Física

    International journal of clinical and health psychology, Vol. 7, Núm. 2, pp. 385-401

  3. Predicción de la satisfacción con el rendimiento deportivo en jugadores de tenis: efecto de las claves situacionales

    European Journal of Human Movement, Núm. 18, pp. 41-60

2006

  1. Análisis de las relaciones entre las variables motivacionales y los estilos de vida relacionados con la salud en estudiantes de Educación Física

    Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 1, Núm. 1, pp. 83-94

2005

  1. Cognitive expertise in sport: Relationships between procedural knowledge, experience and performance in youth basketball

    Journal of Human Movement Studies, Vol. 49, Núm. 1, pp. 065-076

  2. El clima motivacional en las clases de Educación Física: una aproximación práctica desde la Teoría de Metas de Logro

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 81, pp. 21-28

  3. La implicación motivacional de jugadores jóvenes de fútbol y su relación con el estado de "flow" y la satisfacción en competición

    Revista de psicología del deporte, Vol. 14, Núm. 1, pp. 21-42

2004

  1. Análisis de las relaciones entre los climas motivacionales, las orientaciones de metas y los otros significados a través de la práctica de actividad física y deportiva extraescolar

    European Journal of Human Movement, Núm. 11, pp. 89-104

  2. El papel del clima motivacional percibido y la valoración de las clases de Educación Física en la adopción de estilos de vida saludables

    Revista de psicología de la salud, Vol. 16, Núm. 1, pp. 145-160

  3. Goal orientations, motivational climate, equality, and discipline of spanish physical education students

    Perceptual and Motor Skills, Vol. 99, Núm. 1, pp. 271-283

2003

  1. Análisis de la relación entre clima motivacional, las orientaciones de meta y la igualdad de trato en función del género en las clases de educación física

    Psicología de la Actividad Física y el Deporte: perspectiva latina

  2. Estilos de vida relacionados con la salud en estudiantes extremeños de secundaria y bachillerato

    La educación física en Europa y la calidad didáctica en las actividades físico-deportivas: libro de actas

  3. Un estudio piloto sobre la relación entre la teoría de metas de logro, motivación intrínseca, estado de Flow y eficacia percibida en jóvenes deportistas

    Psicología de la Actividad Física y el Deporte: perspectiva latina

2002

  1. El diseño de las tareas de entrenamiento y su relación con la motivación del jugador de fútbol

    Training fútbol: Revista técnica profesional, Núm. 72, pp. 22-31

  2. Motivación y ansiedad en jugadores de tenis

    European Journal of Human Movement, Núm. 9, pp. 141-161

2001

  1. Motivation in sport: An achievement goal perspective in young Spanish recreational athletes

    Perceptual and Motor Skills, Vol. 92, Núm. 2, pp. 527-534