Publications by the researcher in collaboration with Teresa Jesús Rebolledo Gámez (18)

2023

  1. Pensamiento crítico como competencia para gestionar discursos de odio ante la inmigración y otras minorías étnicas en educación social

    Innovación en las universidades: Oportunidades para la transformación docente (Octaedro), pp. 93-104

2022

  1. Atención a migrantes desde una perspectiva de género: Estrategias políticas españolas

    Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 31, pp. 123-140

  2. Competencias interculturales para gestionar los discursos de odio: diseño de innovación docente en educación social

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 1191-1197

  3. Evaluación de competencias interculturales desde la perspectiva de género: estrategias metodológicas e instrumentos de evaluación

    Innovación docente en tiempos de cambio (Octaedro), pp. 63-73

  4. Interculturalidad y género en contextos reglados desde la Educación Social

    Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 2250-2259

2021

  1. Sensibilización en contextos de diversidad cultural: una propuesta desde los ODS con educadores/as sociales

    Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: hoja de ruta en la educación del siglo XXI. Innovación docente en la formación de profesionales (Octaedro), pp. 93-107

2019

  1. Education and Gender: Strategies for Interculturality with a Gender Perspective

    Gender Issues in Latin America and Spain: Multidisciplinary Perspectives (Peter Lang USA), pp. 135-152

  2. La cultura de paz y conflictos: implicaciones socioeducativas

    Collectivus: revista de ciencias sociales, Vol. 6, Núm. 1, pp. 235-250

  3. Mujeres migrantes, vulnerabilidad y Derechos Humanos

    Collectivus: revista de ciencias sociales, Vol. 6, Núm. 2, pp. 59-69

2018

  1. Educación ambiental e intercultural con perspectiva socioeducativa en el ámbito reglado

    Psicología, salud y educación (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 334-341

2017

  1. Evaluación de metodologías participativas: una experiencia en el ámbito universitario

    Revista de humanidades, Núm. 31, pp. 99-122

2015

  1. La diversidad cultural desde la perspectiva de los/as educadores/ as sociales: un estudio en los centros educativos de Andalucía

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 33, Núm. 2, pp. 141-164

2014

  1. Actuaciones interculturales ante la diversidad en los CEIP: buenas prácticas y propuestas de mejora

    Educación social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica

  2. Análisis de la atención a la diversidad en el contexto escolar: los/as educadores sociales y sus necesidades formativas

    Educación social en situaciones de riesgo y conflicto en Iberoamérica

  3. Los centros escolares ante la diversidad: propuesta de mejora de la formación universitaria del profesorado

    II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014

  4. Migraciones y género en el contexto mexicano: revisión de la literatura científica

    Foro de Educación, Núm. 17, pp. 165-185

  5. Prieto, E., Martínez, A. y Munoz, M. C. (Coords.) (2013) Temas y Perspectivas de la Educación: La Educación Social ¿Realidad o Mito? (Salamanca: Hergar)

    Revista española de educación comparada, Núm. 23, pp. 247-248

2011

  1. Experiencias universitarias innovadoras en educación social

    Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 2, pp. 133-134