Filología y Traducción
Departamento
![Foto de Filología y Traducción](/img/uploaded/027A69D2D68291F606F8A4EBB327B466.png)
![Foto de Universidad de Sevilla](/img/noimage_org.png)
Universidad de Sevilla
Sevilla, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Sevilla (106)
2024
-
Breve aproximación al estudio de la Jaquetía como lengua vernácula en el estrecho de Gibraltar
El Mediterráneo. Identidades complejas y discursos de alteridad (Ediciones Idea), pp. 85-116
-
Étienne Wolff, Influence et réception du poète Martial, de sa mort à nos jours. Scripta antiqua, 150. Bordeaux: Éditions Ausonius, 2022. Pp. 390. ISBN 9782356134370
Bryn Mawr Classical Review
-
Introducción
El Mediterráneo. Identidades complejas y discursos de alteridad (Ediciones Idea), pp. 7-12
2023
-
A portrait of academic literacy in mid-adolescence: a computational longitudinal account of cognitive academic language proficiency during secondary school
Language and Education, Vol. 37, Núm. 3, pp. 288-307
-
Autobiografia y disidencia sexual en 'Princesa' de Fernanda Farias de Albuquerque
Cartaphilus: revista de investigación y crítica estética, Vol. 21, pp. 1-10
-
Confronting Sexist Comments: Verbal (Im)Politeness in Spanish and German
Filanderas: Revista Interdisciplinar de Estudios Feministas, Núm. 8, pp. 83-100
-
El uso de Tiktok como herramienta de innovación docente para mejorar la producción y la comunicación oral en lengua francesa
Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje (Dykinson), pp. 634-647
-
El uso del cómic como herramienta de innovación docente para mejorar el aprendizaje de la lengua árabe
Aprender jugando: gamificación, simulación y colaboración en el aula del siglo XXI (Dykinson), pp. 272-286
-
Game of Thrones - A View from the Humanities : Time, Space and Culture
Palgrave Macmillan
-
Innovación docente con el método ECO desde lo emocional en el marco de los ODS
Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa (Dykinson), pp. 925-936
-
Innovación docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la gramática árabe: el uso de la gamificación y los storytelling cubes como herramienta comunicativa
Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI (Dykinson), pp. 315-328
-
Innovación docente y nuevas metodologías a través del cómic como herramienta en la enseñanza de sintaxis discursiva de la lengua francesa
Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI (Dykinson), pp. 262-276
-
Ke Dise, Mi Arma? Dialectal Varieties in WhatsApp Digital Norm of Andalusian Adolescent Speakers
Languages, Vol. 8, Núm. 2
-
La inteligencia artificial en la formación de futuros docentes: un estudio bibliométrico en la base de datos web of science
Conexiones digitales: las tecnologías como puentes de aprendizaje (Dykinson), pp. 617-633
-
Management Discourse Analysis of High- and Low-Efficacy Schools: A Comparative Study of Factors Influencing School Performance
Education Sciences, Vol. 13, Núm. 7
-
Misoginia y crítica literaria a principios del siglo XX en Italia
La misoginia en la cultura y la sociedad: manifestaciones y voces críticas del pasado y del presente (Tirant Humanidades), pp. 25-48
-
Más de medio siglo de escritoras andaluzas
Andaluzas ocultas. Medio siglo de mujeres intelectuales (1900-1950) (Dykinson), pp. 10-30
-
PÉREZ BELTRÁN, Carmelo (ed.). Mujeres en contexto árabe, motor de cambio social. Col. Estudios Árabes. Granada. Universidad de Granada, 2022, 358 páginas
Miscelánea de estudios árabes y hebraicos. Sección Árabe-Islam, Vol. 72, pp. 460-463
-
Ramón Buenaventura: La literatura como único aval de la identidad
Investigaciones históricas: Época moderna y contemporánea, Núm. 43, pp. 297-311
-
Reflections on Time, Space and Culture in Game of Thrones
Game of Thrones - A View from the Humanities Vol. 1 (Palgrave Macmillan Cham), pp. 1-18